До середины 70-х годов прошлого века в советских школах преподавали чистописание. До 1968 года школьников учили писать пером, а позднее перо заменила шариковая ручка. Хоть и сам предмет ещё оставался в программе, но это было уже не совсем то.
Красивый почерк зависит не только от ученика, но и от ручки, которой он пишет. Писать красиво шариковыми ручками очень трудно, они быстро скользят. Хуже всего гелиевые ручки — более того, гелиевые ручки сильно портят почерк. Пером трудно писать быстро, но легче писать красиво — оно даёт время вывести букву, отсюда как результат — красивый почерк.
Ещё в те годы была отдельная оценка за «за прилежание», это стимулировало заодно аккуратность, усидчивость и терпение. Писать такой ручкой и чернилами не так-то просто, приходилось стараться.
Тетради тоже были не простые. Фабричные, в частую косую линейку. Для более старших классов «разметка» была пореже, а класса с четвертого применялись тетрадки в «линейку». Вот они-то, родимые тетрадки в частую косую линейку, и приучали нас к аккуратному красивому почерку.
Кто-то писал лучше, кто-то хуже, но буквы были ровные и с одинаковым наклоном. Ведь это каким надо было быть дураком, чтобы по такой линовке не написать хотя бы ровно. А сейчас?
У первоклассников в тетрадях косая от косой за километр стоит, они её в упор не видят. Вот и пишут кое-как. Тетради в мелкую косую найти можно — не поленитесь, купите и сами своих будущих первоклассников писать учите. Время ещё есть.
А на школу не надейтесь, там каллиграфическому почерку не научат, не успеют попросту. Сейчас совсем иная система обучения. Чистописанию не учат, каллиграфии уж тем более! Абсолютно. Учат писать буквы и всё. И уже в конце первого класса подсовывают тетрадь в широкую линию.
На самом деле, как сравнительно недавно было доказано учёными, «чистописание» развивает так называемую «мелкую моторику», что в свою очередь неплохо развивает извилины в целом.
В общем, как говорится, «злой сталинизм» со своим волевым «тоталитаризмом» настойчиво старались с самого раннего возраста сделать людей лучше. Затем людям подарили «свободу» — дали возможность тупеть и деградировать. Чернила и перо! Только так можно научить ребёнка каллиграфическому почерку.
За это тройка
Тут оценка получше
Ещё
Представьте: вот за такую красоту — «двояк»!
Казалось бы, зачем сейчас — в эпоху компьютеров и смартфонов — нужно учиться писать, и писать красиво, медленно, неудобным пером? Многое из школьной программы не пригодится в жизни, но это необходимо пропускать через себя для развития. Чем больше прокачаешь мозг в детстве и юности, тем лучше и дольше он прослужит в будущем.
Поэтому были и чистописание, и пение, и рисование. То, что прежде получали лишь дети аристократов. А простым людям только примитивный счёт и письмо перепадало. Этого достаточно, чтобы с утра до ночи в поле батрачить, уметь сосчитать свою задолженность перед ростовщиком и подписаться.
В элитных учебных заведениях сегодня каллиграфию никто не отменил, как и уроки музыки, рисования, пения. Или выпускники этих школ будут жить не в современном мире? Каллиграфия не зря у многих народов является искусством. И технологии тут ни при чём. Получается, что если освоен новый технологический виток — думать тоже не надо будет?
При развитии у ученика новых навыков, концентрации внимания, выработки терпения мелкая моторика очень важна. При хороших и обширных базовых навыках человек приобретает больше возможности для творческой деятельности. Что и видно — ученики, освоившие чистописание в детстве, проектировали и строили заводы, на которых современное поколение сейчас зарабатывают возможность жить.
«И да, чем неуч дремучее, тем чванливее.»
В некоторых странах в силу распространения компьютеров люди практически полностью перестают пользоваться ручкой и бумагой. Соответственно и в школах отпадает необходимость учить детей писать на бумаге.
Например, в некоторых штатах США чистописание переведено в разряд необязательных предметов. В других же странах чистописание или каллиграфия – это один из видов изобразительного искусства, и ему уделяется особое внимание. К таким странам относятся Япония, Корея и Китай.
Интересные факты о чистописании:
● Великий полководец и французский император Наполеон I имел настолько неразборчивый почерк, что для расшифровки его писем имел специального секретаря.
● Также навыками чистописания не обладал великий писатель Лев Толстой — его письменные творения могла разобрать только его жена, которая и переписывала их начисто.
Интересно? Поделись с друзьями!
Невероятные поступки боссов, меняющие жизни работников!